- • 主管单位： 天津师范大学
- • 主办单位： 天津师范大学
- • 审稿周期： 1个月内
- • 出版周期： 季刊
- • 国际刊号： 1009-7228
- • 国内刊号： 12-1315/G
- • 期刊类别： 社会科学II 查看更多期刊
- • 邮发代号： 6-170
- • 主编： 梁福成
- • 影响因子： 0-0.5
- • 出版地区： 天津市 查看更多期刊
- • 出版社： 院校类
- • 语言： 中文
- • 创刊时间： 1999
天津师范大学学报 省级期刊
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
- • 期刊收录：被上海图书馆馆藏,万方收录(中),知网收录(中),维普收录(中),国家图书馆馆藏全文收录。
- • 期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）,中国核心期刊遴选数据库
- • 主要栏目：基础教育研究,新课程改革,比较教育,教学模式探索,探索与争鸣,心理健康,德育研究,现代教育技术研究
天津师范大学学报杂志简介
天津师范大学学报杂志简介
《天津师范大学学报》（基础教育版）创刊于2000年6月，是由天津师范大学主管、主办，研究基础教育科学的学术理论刊物，季刊。《天津师范大学学报》（基础教育版）的办刊宗旨是：努力成为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带，基础教育理论研究与改革实践相互贯通的桥梁，基础教育工作者发表最新科研成果的学术园地。《天津师范大学学报》（基础教育版）时刻关心基础教育改革现实，注重理论联系实际，努力使大学学报成为基础教育工作者的良师益友，使刊物更具前瞻性和指导性；2003年，结合我校“建设有教师教育特色的教学科研型综合性大学”的办学思想，开设了“教师教育”专栏，受到了中小学教师和从事基础教育改革理论研究者的普遍欢迎；在这个基础上，又与时俱进，结合我国当前基础教育改革的新形势，创设了一些新的栏目，如针对目前在课堂教学评价中反映出来的一些问题，在2006年开设了“新课程评价研究”专栏，对新课程改革起到引领作用。几年来，我刊连续被评为全国高校优秀学报、天津市一级期刊，2002年加入光盘版后成为中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国科学引文来源期刊、中国人文社科引文来源期刊等,是中国人文社会科学学报研究会会员单位、中国教育学会教育理论刊物分会理事单位。有数十篇被全国重要刊物如《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国教育报》、《教育学文摘卡片》等复印、转摘及索引。《天津师范大学学报》（社科版）（双月刊）创刊于1974年，是天津师范大学主办的反映本校以及国外社会各界科研成果的综合性学术理论刊物，是为高校教学、科研提供服务的理论交流平台。其前身为《天津师范学院学报》、《天津师大学报》，2000年改为现名。《天津师范大学学报》（社科版）刊物主要涵盖了政治、经济、哲学、法律、历史、文学、语言、教育、管理等多个学科。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、全国高校十佳社科期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、天津市优秀期刊、华北地区优秀期刊。天津师范大学学报杂志栏目设置
基础教育研究,新课程改革,比较教育,教学模式探索,探索与争鸣,心理健康,德育研究,现代教育技术研究天津师范大学学报杂志投稿要求
1、《天津师范大学学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、《天津师范大学学报》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
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